Peut être à trois niveaux :
• Au niveau de pays ou de la société, qui exige essentiellement que l'accent mis par le processus de l'intégrité des systèmes nationaux.Mais il y a bien sûr des chevauchements utiles.
• Au niveau du secteur ou de l'industrie (par exemple: un secteur public des État ou des province, l'industrie des assurances, secteur immobilier communauté de l'enseignement supérieur etc.), à la recherche à l'entité entière et comment cette entité pourrait aller au sujet de la mise en œuvre stratégique ; aussi bien il s'intègre dans le système particulier de l'intégrité nationale et ce qui doit être fait afin d'établir une relation meilleure et mieux s'adapter ; et
• Niveau organisationnel qui traite d'une manière dans laquelle une organisation unique, si publique, privée ou la société civile, peut aller sur la création d'un régime interne de l'intégrité et l'éthique.
C'est:
Les besoins diffèrent entre les pays, entre secteurs et entre les organisations, mais les principes généraux pourraient bien être similaires. Il est clair alors qu'un grand nombre des mêmes questions surgiront avec un secteur ou une industrie, ceux-ci peuvent prendre des formes différentes et il peut y avoir d'autres questions plus vastes de trop qui doit être traitée dans ce contexte plus large.
En mettant l'accent sur le dernier de ces trois, la seule organisation, mais j'ai reconnaissent qu'il y a des zones grises entre eux et que, parfois, il faut arranger les choses dans l'ensemble du système avant d'être en mesure de réussir au sein de secteurs ou organisations individuelles.
Toutefois, d'autres peuvent avoir une opinion différente sur cette question. En tout cas, j'espère que c'est un moyen utile pour commencer.
En guise d'introduction, d'une organisation pour s'attaquer à la tâche de mise en œuvre stratégique de réforme dans l'intégrité et l'éthique, ses habitants doivent être bien informés au sujet de toute une série de questions permettant de bien comprendre les motivations, les besoins, leurs différents rôles dans la mise en œuvre et comment travailler ensemble dans le but plus large.
Donc les sujets identifiés comme importants à ce jour, dans à peu près le bon ordre, je pense, sont les suivants :
1. Introduction à l'éthique organisationnelle et intégrité
Hypothèses :
Aux fins de cette boîte de connaissances, suppose que plusieurs hypothèses précises supposé que cette organisation a eu peu ou pas une exposition antérieure à l'institutionnalisation d'éthique et intégrité dans sa culture ou les opérations. De toute évidence, dans la plupart des cas (nous espérons et attendons) que beaucoup aurait certains limité l'exposition, peut-être sans avoir des systèmes en place et pourrait donc au moins être au courant de certaines des questions. Dans l'affirmative, il serait raisonnable de s'attendre que ces questions sont peut-être déjà traitées avec une certaine façon par un ensemble de valeurs enracinées (« bons » ou « mauvais », écrites ou non écrites) au sein de leurs organisations.
Approche :
Assistance à une organisation.
Ce serait par voie d'activation et de responsabiliser ses gens d'apprécier la complexité et la variété des sous-stratégies possibles impliqués dans la mise en œuvre d'une stratégie de /ethics du régime l'intégrité. Il comprend les principales choses que je peux penser qui ferait partie du processus et suppose que rien du tout a été fait précédemment. Dans la pratique on peut espérer qu'il y aurait de toute façon une base un peu mieux que cela, dans certains endroits.
Thèmes et contenu
Le contenu sous chaque sujet que j'ai tirées de diverses sources, principalement : mon propre matériel pédagogique, des choses, j'ai lu dans les livres et revues, ma propre expérience organisationnelle comme gestionnaire et consultant et, dans une certaine mesure, les sources d'information mieux sur le web. C'est pourquoi j'ai inclus certaines de ces sources sous chaque sujet (ils ont tous été revérifiés cette semaine et sont toujours opérationnels). Incluent les cours que j'enseigne depuis que plusieurs de ces questions ont été tirées : éthique organisationnelle, gouvernance d'entreprise et éthique des affaires, Leadership et équipe / développement de soi et dans une moindre mesure la gestion du secteur Public et divers cours en gestion des ressources humaines.
Lectures & références
À ce stade, j'ai seulement donné une large Bibliographie générale. C'est parce que beaucoup, sinon la plupart, des livres bons maintenant disponibles couvre un certain nombre de sujets. J'ai également énuméré les revues académiques, dans lequel on trouvera des articles utiles sur l'éthique et l'intégrité. Ni liste est censée être complète, mais ils couvrent plusieurs bonnes sources générales. À la date ultérieure de la conception finale et la livraison, des chapitres spécifiques et ou journal des articles ou des articles professionnels recommanderait concomitantes, selon les besoins spécifiques et/ou des intérêts des participants au cours. C'est peut-être sous la forme d'un livre prêt de lectures appropriées pour le public spécifique. Dans les lieux, j'ai montré des sources de quelques idées, mais la plupart n'est pas des sources uniques mais un amalgame de contenus provenant de sources très variés. Cependant, si j'ai offensé quelqu'un par inadvertance plagier leurs idées ou de quelqu'un d'autre, s'il vous plaît faites-moi savoir. Dans la version finale, je chercherait à faire un meilleur travail sur cette question.
Cas :
Sur la question des cas, il a été mon expérience que cas longues ne sont pas toujours très bien reçues par les participants, particulièrement pour occupé des cadres supérieurs qui sont à la recherche d'un outil d'apprentissage plus rapide.
Cela ne veut ne pas dire que le cas ne peuvent être donnés comme pré ou post lire, mais comme nous le savons tous que ces ne sont souvent pas lus par des gens occupés, si trop long et complexe. Alors j'ai tendance à utiliser soit très courte (moins d'une page) cas de textes et d'autres sources et d'autres que j'écris moi-même, surtout ce dernier. Ces derniers sont souvent plus courts et plus pointues scénarios qui traitent d'un dilemme éthique spécifique ou de situation, plutôt que de cas complexes depuis longtemps. Parfois, quelques vidéos disponibles sur le marché présentant des défis de mise en situation très courts sont trop d'utilisation. J'ai n'ont pas encore classées de médias de ce type ici, mais pourrait faire si besoin est.
Thème 1: Introduction à l'éthique organisationnelle et intégrité
Cela présenterait une large introduction à relever les défis et la nécessité de construire une stratégie de mise en œuvre adéquate. Elle présenterait le sens et la mise au point d'éthique organisationnelle et d'intégrité en ce qui concerne les organisations elles-mêmes, les personnes qui travaillent en eux et les sociétés dans lesquelles ils opèrent.
Une mention des théories seraient incluse, telles que les bases philosophiques et moraux de l'éthique et l'intégrité, les valeurs, responsabilité organisationnelle, moralité personnelle etc., pour fournir une base de connaissances. Toutefois, cela demeurerait au minimum possible, conforme à fournir une mise à la terre suffisamment efficace sur laquelle construire. L'accent mis sur la mise en œuvre stratégique serait toujours
reposer sur une « meilleure approche de la pratique » – ce qui fonctionne réellement en pratique.
Contenu probable comprendrait :
-Concepts et terminologie large
-Comment les gens focus sur moralement difficiles dilemmes et prendre des décisions éthiques concernant leurs actions théories éthiques : conséquentialiste (téléologie, l'égoïsme, l'utilitarisme, etc.), le relativisme éthique, éthique de la vertu, développement moral (Kohlberg et al.).
-Les valeurs et l'éthique
-Prise de décision éthique : EDM modélise, jugements normatifs, la justice distributive, conditions de décharge, etc. de circonstances atténuantes.
Questions essentielles en matière d'éthique organisationnelle
• Établir les valeurs fondamentales de l'organisation
• Définir les grands principes qui émanent de ces valeurs
• L'élaboration de normes qui guideront les employés à respecter ces valeurs et principes
• Établir des directives précises pour le comportement de l'employé
• Assurer la conformité : par le biais de récompenses et de sanctions
Raisons de l'intérêt mondial grandissant en éthique organisationnelle
• Plus grande inquiétude violations corporatifs et de scepticisme au sujet de la rhétorique corporate
• De plus en plus de la demande publique pour la reddition de comptes
• Renforcé les rôles de divers organismes de surveillance
• Nombreux renseignements au Public, des Commissions royales, des renseignements du Sénat
• Leadership sous le feu des secteurs
• Mentalité de « gagner à tout prix » de la concurrence mondiale
• Diminuer la fidélité organisationnelle
• Les décisions de plus en plus complexes
• Les demandes concurrentes de multiples parties prenantes
• Plus sophistiqué des effectifs
• Mouvement de permettre « aux » employés
• L'accent sur : excellence, qualité, amélioration continue
• Moins d'enseignement des valeurs : dans les écoles, les familles, les églises etc....
• La diversité en milieu de travail de plus en plus, différents systèmes de valeurs
• Spécialisation en société ou des « droits »
• Législation : l'équité, de la protection de l'environnement, OH & S etc..
• Demande d'informations sur la façon dont est gérée de contrôle
Quels organismes de « meilleures pratiques » peuvent faire et font
• Revenir à l'essentiel, de revoir les énoncés de mission, vision, valeurs, principes (le « pourquoi sommes-nous ici)
• Le développement ou l'amélioration des Codes de déontologie / pratique / conduite
• Secteurs public et privé abordent la sensibilisation, l'éducation et des stratégies de formation pour les employés (par exemple: orientation, programmes de gestion, formation de but spécial)
• Révision des mécanismes de contrôle tels que l'audit, freins et contrepoids
• Renforcer la fraude et la corruption prévention contrôles
• Les gouvernements passent des lois et plus étroitement sur la gestion du secteur public
Des universitaires et des spécialistes de l'éducation • sont Explorer et revoir les théories, concepts, actions, résultats, etc., en matière d'éthique
• Les universités et écoles de commerce sont notamment éthique des affaires dans leur programme d'études
Certains courants et les nouveaux enjeux en éthique organisationnelle & intégrité
• La Corruption internationale : stratégies pour composer avec cela, en particulier au niveau organisationnel.
• Conflits d'intérêts dans toute sa forme comme un défi majeur dans presque tous les trimestres
• L'intégrité dans les affaires internationales et des sujets interculturels.
• Les litiges nationaux et internationaux ; personne et les recours collectifs.
• Éthique de care : soin des employés dans les moments difficiles – responsabilités envers les employés, les clients, la société dans son ensemble et entre employés.
• Les marchés mondiaux et de la mondialisation et de la nécessité d'une plus grande prise de conscience internationale et interculturelle et de sensibilité.
• Éthique et médias : réactions à des fautes principales : invasions de la vie privée, diffamation, excessives mesures d'enquête, influence politique.
• Bioéthique : questions comme l'euthanasie, médicaments de fertilité, contraception, stéroïdes en génie sport, génétique et l'effondrement des systèmes de santé publique.
• L'intégrité en affaires internationales : réactions à endommager des scandales corporatifs et politiques, au monde politique change en général et lutter contre la corruption mondiale.
• L'éthique environnementale : une plus grande réalisation de l'énorme dommage fait au nom du "progrès".
• ECommerce, paneuropéens : la dramatique change, actuellement en cours et à accélérer, provoquée par « L'autoroute de l'Information ». Ces changements rendent nos notions familières du commerce national et international, le commerce, le marché etc. complètement démodé et nombreux accords de gouvernance traditionnelle totalement inefficaces.
• La dénonciation : Comment faciliter le cas échéant et comment protéger les lanceurs d'alerte
• La protection de l'environnement et les nombreux défis organisationnels émanant de cette exigence.
Sources des futurs défis sociétaux larges susceptibles d'influer sur les organisations
• Changements des conditions économiques
• Les gens ou les profits
• Une évolution technologique rapide
• La fin de la vie privée
• Changement des valeurs sociales
• Sociétés multiculturelles
• Chômage endémique / sous-emploi
• Développement d'une sous-classe
• La fin de fidélité organisationnelle
• Augmente les pressions écologiques / environnementales
• Bioéthique (génétique, pandémies, survie, etc.).
• Croissance de la population et les déplacements massifs
• Diversification de la main-d'œuvre
Richesse et pouvoir dominant des entreprises •
• Disparition du secteur public
• Politique : national et international - réclament de meilleurs leaders, avec intégrité
• « Monde éthique » (un monde meilleur)
Le message ici est comment l'organisation peut prendre des mesures pour rester en avance sur le jeu que ces effets apparaissent.
Ce que les organisations et leurs dirigeants doivent faire :
• Revoir régulièrement votre « Credo »
• Instiller Credo et les valeurs de tous les employés - rejeter les employés qui ne peuvent pas se conformer
• Leadership solide éthique, en particulier de CEO
• Rester en avance sur les normes communautaires
• S'efforcer de la diversité dans la composition de votre organisation
• Clairement énoncer votre « Vision » et prendre possession de l'employé de celui-ci
• Élaborer un Code de déontologie basé sur votre Credo, Vision et valeurs partagées
• Mettre en place un comité d'éthique qui pré-estime que les nouvelles entreprises, examine les cas et les activités, pour orienter les actions futures
• Établir une éthique « Hotline » de prendre les suggestions et demandes de renseignements des intervenants
• On craint d'équilibre pour les personnes et les profits - basé sur des questions sociales plus larges
• Éduquer avant que le besoin se fait sentir, non pas comme une réponse aux dilemmes
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